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        專業介紹

        專業介紹

        中醫學(岐黃國醫班)

          學制:

          九年

          培養目標:

          掌握系統的中醫藥知識, 精通中醫經典理論,掌握現代醫學知識,能運用中醫臨床思維方法與技能,從事中醫藥臨床、預防與研究等相關工作的拔尖創新人才。

          培養要求:

         ?。?)掌握系統而深厚的中醫藥基礎理論,精通中醫經典并能有效指導臨床;

         ?。?)掌握中醫臨床思維方法,以及本學科的中西醫臨床操作技能;

         ?。?)具有運用中醫藥知識和常用的西醫學知識處理本領域常見病、多發病,以及急、危、難、重病癥的臨床能力;經過住院醫師規范化培訓 ,在畢業時臨床能力達到主治醫師工作水平;

         ?。?)具有一定的結合臨床進行中醫藥科學研究的能力。

          主要課程:

          中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學、內經、金匱要賂、傷寒論、溫病學、中醫各家學說、正常人體解剖學、組織學與胚胎學、生物學、生理學、病理學、病理生理學、醫學免疫學與微生物學、藥理學、生物化學、中醫內科學、中醫外科學、中醫婦科學、中醫兒科學、中醫皮膚科學、針灸學、推拿學、診斷學基礎、西醫內科學、西醫外科學、臨床實踐方法學講座、名師大講堂、流行病學、中醫內傷雜病臨床研究、中醫外科學專題講座、中醫婦科學專題講座、中醫兒科學專題講座、中醫藥臨床研究實踐與應用、中醫腦病學、重大疾病的基礎與臨床研究進展等。

          培養模式及特色:

          采用九年一貫制 , 搭建“基礎階段+臨床階段+拓展階段” 本博融通的一貫制培養架構。培養過程中結合師承教育、國學經典教育、住院醫師規范化培訓、國際化視野拓展等環節。實行貫通設計、分段考核、動態管理,在入學之初即為每位學生配備導師, 對學生進行一對一學習與臨床指導。其中前兩年半在中醫學院完成通識課程、中醫學和現代醫學基礎課程的學習, 以后在臨床醫院完成臨床課程、實習、規范化培訓以及研究生的課程學習和科研等工作。前五年按本科生待遇,后四年按研究生待遇。

          學位授予:

          通過本科和研究生學習,達到培養要求者, 畢業時授予醫學學士學位和醫學博士學位(學術型)或中醫學博士學位(專業型),并獲得本科畢業證書、研究生畢業證書。

         

        中醫學(卓越中醫班)

          學制:

          五年+三年

          培養目標:

          能運用中醫診療思維方法、技能和基本的現代醫學知識,從事中醫醫療與預防等工作的高級中醫臨床人才。

          培養要求:

         ?。?)掌握系統而扎實的中醫藥基礎理論和必要的西醫學知識;

         ?。?)熟練掌握全面的中醫臨床診治和必要的西醫診療技能,具有較強的中醫臨床思維能力,能獨立處理臨床常見病和多發病,在上級醫師指導下有處理急、危、重病癥的能力;

         ?。?)畢業時達到中醫住院醫師水平;

         ?。?)具備基本的中醫臨床科研能力。

          主要專業課程:

          中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學、正常人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、生理學、病理學、病理生理學、藥理學、內經、傷寒論、金匱要略、溫病學、中醫各家學說、診斷學基礎、中醫內科學、中醫外科學、中醫婦科學、中醫兒科學、針灸學、推拿學、西醫內科學、西醫外科學、臨床實踐方法學講座、中醫內科病因病機學、中醫內傷雜病臨床研究、中醫藥臨床研究實踐與應用等。

          培養主要模式:

          采取“5+3”培養方式,實行學生分段考核、動態管理。以研究生及住院醫師雙重培養目標為指引,實現五年醫學院校本科教育與三年中醫住院醫師規范化培訓有機結合。其中前兩年半在中醫學院完成通識課程、中醫學和現代醫學基礎課程的學習,以后在臨床醫院完成臨床課程、實習、規范化培訓以及研究生的課程學習和科研等工作。前五年按本科生待遇,后三年按研究生待遇。

          學位授予:

          通過五年本科學習和三年中醫住院醫師規范化培訓,成績合格,取得住院醫師規范化培訓合格證書、執業醫師資格證書,符合我校學位授予條件者,授予醫學學士學位和中醫學碩士學位(專業型),并獲得本科畢業證書、研究生畢業證書。

         

        中醫學(卓越中醫京華班)

          學制:

          五年+三年

          培養目標:

          能運用中醫診療思維方法、技能和基本的現代醫學知識,從事中醫醫療與預防等工作的高級中醫臨床人才。

          培養要求:

         ?。?)掌握系統而扎實的中醫藥基礎理論和必要的西醫學知識;

         ?。?)熟練掌握全面的中醫臨床診治和必要的西醫診療技能,具有較強的中醫臨床思維能力,能獨立處理臨床常見病和多發病,在上級醫師指導下有處理急、危、重病癥的能力;

         ?。?)畢業時達到中醫住院醫師水平;

         ?。?)具備基本的中醫臨床科研能力。

          主要專業課程:

          中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學、正常人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、生理學、病理學、病理生理學、藥理學、內經、傷寒論、金匱要略、溫病學、中醫各家學說、診斷學基礎、中醫內科學、中醫外科學、中醫婦科學、中醫兒科學、針灸學、推拿學、西醫內科學、西醫外科學、中醫臨床思維與經典醫案分析、臨床藥理學、中醫內傷雜病臨床研究、中醫藥臨床研究實踐與應用、中醫經典理論的臨床應用、趙炳南中醫皮膚病學等。

          培養主要模式:

          采取“5+3”培養方式,實行學生分段考核、動態管理。以研究生及住院醫師雙重培養目標為指引,實現五年醫學院校本科教育與三年中醫住院醫師規范化培訓有機結合。該班學生由北京中醫藥大學與北京中醫醫院聯合培養,充分發揮北京市名醫工作站的作用,在學生入學初即由北京中醫醫院配備臨床指導教師。其中前兩年半在中醫學院完成通識課程、中醫學和現代醫學基礎課程的學習,以后在臨床醫院完成臨床課程、實習、規范化培訓以及研究生的課程學習和科研等工作。前五年按本科生待遇,后三年按研究生待遇。

          學位授予:

          通過五年本科學習和三年中醫住院醫師規范化培訓,成績合格,取得住院醫師規范化培訓合格證書、執業醫師資格證書,符合我校學位授予條件者,授予醫學學士學位和中醫學碩士學位(專業型),并獲得本科畢業證書、研究生畢業證書。

         

        中醫學(卓越中西醫班)

          學制:

          五年+三年

          培養目標:

          熟練運用系統的中西醫臨床知識和技能,從事醫療與預防等工作的中西醫結合高級中醫臨床人才。

          培養要求:

         ?。?)掌握系統的中西醫基礎理論和基本技能,并能運用于臨床,有較強的臨床操作能力;

         ?。?)具備綜合運用中西醫理論和方法,獨立處理臨床常見病、多發病的能力,并能在上級醫師指導下處理急、危、重病癥;

         ?。?)畢業時達到中西醫結合住院醫師水平;

         ?。?)具備基本的中西醫臨床科研能力。

          主要專業課程:

          中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學、正常人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、病理學、病理生理學、藥理學、生物化學、內經、傷寒論、金匱要略、溫病學、中醫各家學說、診斷學基礎、中醫內科學、西醫內科學、中醫外科學、西醫外科學、中西醫結合內科學、中西醫結合婦科學、中西醫結合兒科學、中西醫結合急診學、中西醫結合內科專題、中西醫結合外科專題、中西醫結合婦科專題、中西醫結合兒科專題、中西醫結合骨傷科學專題、中西醫結合五官科學臨床科學及進展等。

          培養主要模式:

          采取“5+3”培養方式,實行學生分段考核、動態管理。以研究生及住院醫師雙重培養目標為指引,實現五年醫學院校本科教育與三年住院醫師規范化培訓有機結合。其中前兩年半在中醫學院完成通識課程、中醫學和現代醫學基礎課程的學習,以后在臨床醫院完成臨床課程、實習、規范化培訓以及研究生的課程學習和科研等工作。前五年按本科生待遇,后三年按研究生待遇。

          學位授予:

        通過五年本科學習和三年中醫住院醫師規范化培訓,成績合格,取得住院醫師規范化培訓合格證書、執業醫師資格證書,符合我校學位授予條件者,授予醫學學士學位和中醫學碩士學位(專業型),并獲得本科畢業證書、研究生畢業證書。

         

        中醫學(卓越中醫兒科班)

          學制:

          五年+三年

          專業培養目標:

          能運用中醫診療思維方法、技能和基本的現代醫學知識,從事中醫兒科醫療與預防等工作的高級中醫臨床人才。

          專業培養要求:

         ?。?)掌握系統而扎實的中醫藥基礎理論和必要的西醫學知識;

         ?。?)熟練掌握全面的中醫臨床診治和必要的西醫診療技能,具有較強的中醫臨床思維能力,能獨立處理兒科常見病和多發病,在上級醫師指導下有處理急、危、重病癥的能力;

         ?。?)畢業時達到中醫住院醫師水平;

         ?。?)具備基本的中醫臨床科研能力。

          主要專業課程:

          中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學、內經、傷寒論、金匱要略、溫病學、中醫各家學說、正常人體解剖學、組織學與胚胎學、生物學、生理學、病理學、病理生理學、醫學免疫學與微生物學、藥理學、生物化學、中醫內科學、中醫外科學、中醫婦科學、中醫兒科學、中醫皮膚科學、針灸學、推拿學、診斷學基礎、中醫兒科學專題講座、中西醫結合兒科學專題講座、中醫兒科經典選讀與臨床等。

          培養主要模式:

          采取“5+3”培養方式,實行學生分段考核、動態管理。以研究生及住院醫師雙重培養目標為指引,實現五年醫學院校本科教育與三年中醫住院醫師規范化培訓有機結合。其中前兩年半在中醫學院完成通識課程、中醫學和現代醫學基礎課程的學習,以后在臨床醫院完成臨床課程、實習、規范化培訓以及研究生的課程學習和科研等工作。前五年按本科生待遇,后三年按研究生待遇。

          學位授予:

          通過五年本科學習和三年中醫住院醫師規范化培訓,成績合格,取得住院醫師規范化培訓合格證書、執業醫師資格證書,符合我校學位授予條件者,授予醫學學士學位和中醫學碩士學位(專業型),并獲得本科畢業證書、研究生畢業證書。

         

        中醫學

          學制:

          五年

          培養目標:

          具備中醫藥基礎理論、中醫學專門知識和專業實踐技能,從事中醫臨床醫療工作的中醫學專門人才。

          培養要求:

         ?。?)掌握中醫學基礎理論、方藥理論和臨床醫學理論;

         ?。?)掌握現代醫學的基本知識和基本技能;

         ?。?)具備中醫常見病證的辨證論治和急、難、重癥的初步處理能力;

         ?。?)具備熟練閱讀古典醫籍和查閱專業外文資料的能力;

         ?。?)具備主動獲取知識、掌握相關領域科技研究發展動態的能力和從事中醫藥科學研究的初步能力。

          主要專業課程:

          中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、正常人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、內經、方劑學、生理學、病理學、病理生理學、醫學免疫學與微生物學、藥理學、傷寒論、金匱要略、溫病學、中醫各家學說、診斷學基礎、中醫內科學、中醫急診學、中醫婦科學、中醫兒科學、內科學、中醫外科學、針灸學等。

          培養主要模式:

          在加強通識教育的基礎上,側重中醫學的基本素質教育,注重人文素質培養、中醫文化的熏陶、中醫思維的培養和中醫臨床技能的訓練,注重學生發展潛力的塑造。其中前兩年半在中醫學院完成通識課程、中醫學和現代醫學基礎課程的學習,后兩年半在臨床醫院完成臨床課程、實習等學習工作。

          學位授予:

          學習期滿,成績合格,通過論文答辯,符合我校學士學位授予條件者,授予醫學士學位,并獲得本科畢業證書。

         

        中醫學(實驗班)

          學制:

          五年

          培養目標:

          具備中醫藥基礎理論、中醫學專門知識和專業實踐技能,中醫特色突出、具有發展潛力的中醫學專門人才。

          培養要求:

         ?。?)掌握中醫學基礎理論、方藥理論和臨床醫學理論;

         ?。?)掌握現代醫學的基本知識和基本技能;

         ?。?)具備中醫常見病證的辨證論治和急、難、重癥的初步處理能力;

         ?。?)具備熟練閱讀古典醫籍和查閱專業外文資料的能力;

         ?。?)具備主動獲取知識、掌握相關領域科技研究發展動態的能力和從事中醫藥科學研究的初步能力。

          主要專業課程:

          中醫學基礎、中醫辨證論治學基礎、中藥學、正常人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、內經、生理學、病理學、病理生理學、醫學免疫學與微生物學、藥理學、傷寒論、金匱要略、溫病學、中醫各家學說、診斷學基礎、中醫內科學、中醫急診學、中醫婦科學、中醫兒科學、內科學、中醫外科學、針灸學等。

          培養主要模式:

          中醫教改實驗班是國家教育部質量工程“人才培養創新實驗區”項目,是國家中醫藥管理局和北京中醫藥大學人才培養共建項目,獲得國家教育與行業雙領域的政策支持。實行“院校教育—師承教育—家傳教育”相結合的中醫人才培養模式,執行課程整合后的教學計劃。注重中醫文化的熏陶、中醫思維的培養和中醫臨床技能的訓練。其中前兩年半在基礎醫學院完成通識課程、中醫學和現代醫學基礎課程的學習,后兩年半在臨床醫院完成臨床課程、實習等學習工作。

          學位授予:

          學習期滿,成績合格,通過論文答辯,符合我校學士學位授予條件者,授予醫學士學位,并獲得本科畢業證書。

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